30 de noviembre de 2018

Hidrografía


En este tema es importante familiarizarse con una serie de términos que nos ayudarán a entender los contenidos. Empezaremos hablando de los factores que condicionan nuestra red fluvial y los elementos y tipos de régimen fluvial. A continuación estudiaremos las principales características de los ríos españoles, agrupados por vertientes. Acabaremos con una mención a los lagos, aguas subterráneas y masas de creación humana.

Entre los gráficos más destacados del tema tenemos los hidrogramas, los coeficientes de caudal medio mensual, etc. También son interesantes mapas temáticos como el de vertientes hidrográficas o el de cuencas hidrográficas

MATERIALES COMPLEMENTARIOS

Podéis recurrir a temas elaborados similares a los de unidades anteriores, como el de recursos hídricos elaborado por el profesor José Muñoz, del IES Meléndez Valdés de Villafranca de los Barros . También está muy bien elaborado este otro tema para acceso a la universidad de mayores, de Murcia, aunque no contiene nada de nuestra comunidad autónoma
En la siguiente presentación del profesor Nicolás Osante aparecen los climogramas de todas las capitales provinciales.
Más allá de estos aspectos teóricos, la gestión de los recursos hídricos presenta no pocos problemas; he aquí algunos ejemplos:
- La degradación a que se vieron sometidas las Tablas de Daimiel hasta la temporada de lluvias de 2009: podéis leer esta explicación de la situación en el blog de historiazuer, que incluye el reportaje que le dedicó al tema "Informe Semanal". Afortunadamente, como recoge esta noticia aparecida en las noticias de RTVE el 13 de noviembre de 2012, la situación se ha superado.El agua del río Guadiana vuelve a llenar las Tablas de Daimiel

- Presentaciones de Isaac Buzo: 

22 de noviembre de 2018

La vegetación


Estudiaremos en este tema una serie de cuestiones generales sobre los suelos y su tipología según una clasificación genética (la más simple, que además presenta un indudable interés geográfico). Tras ver cuáles son los factores que condicionan la vegetación y las regiones biogeográficas incluidas en la península ibérica, estudiaremos las formaciones vegetales de la región eurosiberiana, mediterránea y macaronésica, haciendo referencia al estrato arbóreo (especies primarias y secundarias), arbustivo y herbáceo. Concluiremos hablando de la vegetación de ribera y de montaña (cliserie derivadas del escalonamiento en altura de la vegetación)

MATERIALES COMPLEMENTARIOS

Además del libro, podéis utilizar otros temas disponibles en internet como los que venimos utilizando del profesor José Muñoz o el publicado en educarex
- Distribución de la vegetación en la península ibérica (animación flash)
- La vegetación de montaña (pisos de vegetación) (animación flash)
- El escarabajo verde en RTVE: Devorando suelo
- El bosque protector en RTVE: Restauración de hábitat
- Regiones biogeográficas (España a través de los mapas, IGN)
- Presentaciones de Isaac Buzo: Los suelos; Regiones Biogeográficas EspañolasComentario de una cliserie 

21 de noviembre de 2018

La descolonización



Esta presentación es un complemento a la pregunta sobre descolonización. Algunos conceptos importantes sobre el tema son: Descolonización, Conferencia de Bandung, Movimiento de Países no Alineados, Tercer Mundo, Neocolonialismo, Commonwealth, Baas, Marcha Verde, Frente Polisario, Panarabismo, Panafricanismo, OUA, Mau-Mau, Apartheid, ANC, Mao Zedong, Chan Kai Check, Gandhi, Nehru, Ho Chi Ming, Sukarno, Arafat, Ben Gurion, Jomeini, L. Kenyata, P. Lumumba, N. Mandela, Perón, Castro, Che Guevara.

20 de noviembre de 2018

Tema 3.- La Revolución Industrial y los cambios sociales



En este tema estudiaremos otra revolución de máxima transcendencia en la Historia Contemporánea, aunque desde la vertiente económica y no tanto política. Veremos cómo y por qué surge la revolución industrial en Gran Bretaña, la aplicación a sectores como el textil, siderúrgico o los transportes, su difusión y los cambios que generan una "segunda revolución industrial". También trataremos los cambios sociales (el cambio de una sociedad estamental a una sociedad de clases), el surgimiento del movimiento obrero e ideologías como el marxismo o el anarquismo.

Trabajaremos en clase con este texto y aplicaremos la  técnica del comentario de  textos históricos con más detenimiento, basándonos en él.


MATERIALES COMPLEMENTARIOS

- La completa página de claseshistoria dedicada a la Revolución Industrial, tanto por sus textos como por los esquemas que aporta

19 de noviembre de 2018

El bloque comunista


Las preguntas de desarrollo de este tema son dos:
- EVOLUCIÓN POLÍTICA Y ECONÓMICA DE LOS PAÍSES DEL BLOQUE COMUNISTA HASTA 1985
- EL COLAPSO DEL BLOQUE COMUNISTA

Entre los términos más importantes (conceptos y personajes) para definir: CEI (Comunidad de Estados Independientes); COMECON; Democracias Populares; Glasnost; Gran Salto Adelante; Nomenklatura; Perestroika; Revolución Cultural; Revolución de Terciopelo; Tiananmen; Leónidas Brevnev; Mijail Gorábachov; Nikita Kruschev; Vladimir Putin; Boris Yeltsin; Mao Zedong;

Podéis ver los reportajes de Informe Semanal (RTVE):
- Rusia, sueños pendientes (07 enero 2012)
- Putin, segunda parte (03 marzo 2012)
- China: tanques contra la libertad (10 junio 1989): LA MATANZA DE LA PLAZA DE TIANANMEN
- Puerta a la libertad (11 noviembre 1989): LA CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN

El bloque capitalista