La organización territorial de España

- 12 mapas para entender mejor la Unión Europea

Paisajes naturales y medio ambiente

La primera parte del tema pretende interrelacionar los aspectos tratados hasta ahora con el concepto de paisaje. Tras familiarizarnos con los conceptos del tema, abordaremos cuestiones relacionadas con el medio ambiente como recurso, los riesgos ambientales, y los principales problemas ambientales y las política aplicadas encaminadas a tratarlos 

MATERIALES COMPLEMENTARIOS

- Capítulo del Atlas Nacional de España dedicado al medio ambiente

- Web de la Red de Parques Nacionales del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico

- Vídeo de los Parques Nacionales españoles (2'54") No incluye el más reciente: Sierra de las Nieves, en Málaga

- Áreas protegidas de Extremadura en la web de la Junta

- Programa Paisaje Natural de Canal Extremadura. Lista en YouTube con vídeos cortos.  Episodios dedicados a Monfragüe (30'), Cornalvo (')

- RTVE. Etiqueta medio ambiente. Programa El escarabajo verde. Informe Semanal: acciones contra el cambio climático -2019- (9'20'') La aventura del saber: los impactos humanos en el medio ambiente, con el meteorólogo José Miguel Viñas (13') La 2 Noticias: el medio ambiente en la política española (2'10'')

- Web España a través de los mapas del IGN podemos encontrar algunos recursos interesantes, sobre todo los comentarios a partir de mapas y gráficos

- Presentaciones complementarias de Isaac Buzo: Medio Ambiente y Espacios Naturales Protegidos.

II.- La organización política y la ordenación del territorio

 

Clima y vegetación

Enlace a la entrada antigua (clima) (vegetación) del mismo tema. Intenta completar la ruleta de palabras de términos relacionados con el clima en Educaplay.

Relieve

 

Enlace a la entrada antigua del mismo tema. Intenta completar la ruleta de palabras de términos relacionados con el relieve en Educaplay.

I- La Geografía y el medio natural

 

Presentación de las materias de Geografía 3ºESO y Geografía de España 2ºBachillerato

Retomo las entradas sobre las materias que impartiré durante este curso 2022-2023: Geografía de 3ºESO y Geografía de España de 2º Bachillerato. Continuaré actualizando el blog en paralelo al site https://sites.google.com/educarex.es/profe-manuel-pimienta/ 

Además de los recursos utilizado en las explicaciones de clase (la mayoría aparecen en las presentaciones), incluiré otras entradas complementarias. En estas, lo abordado en los primeros días de clase, en los que trataré sobre todo que entiendan qué es la Geografía y cómo trabajan los geógrafos

En 2º de Bachillerato también nos familiarizaremos con la estructura de la prueba de EBAU de la materia en la UEX y trabajaremos los mapas físico y político de España, además del mapa de Extremadura

Visita al Geoparque de Villuercas-Ibores-Jara con alumnos de 3ºESO

 

GEOVACUI (IES San Fernando)

A lo largo del curso 2021-2022 venimos participando en el proyecto de ciencia ciudadana impulsado por la Universidad Complutense de Madrid, GEOVACUI  ciencia ciudadana e iniciativas de cooperación contra la despoblación en áreas rurales. El objetivo es diseñar un conjunto de actividades para que los alumnos conozcan las principales áreas de despoblación que existen en España (y más concretamente en Extremadura). La idea es que tomen conciencia de sus principales riesgos y contribuyan a aportar soluciones. Para llevarlo a cabo realizaremos un proyecto colaborativo junto con otros centros de la localidad: Ciudad Jardín, San Roque y Bárbara de Braganza en los niveles de 3º ESO y 2º Bachillerato. Nuestro trabajo se insertará en el trabajo de la red colaborativa que comenzamos a crear con otros institutos y el mencionado centro universitario.

La primera tarea consiste en rellenar un cuestionario en Google con alguna información familiar relacionada con la procedencia geográfica de sus ascendientes (abuelos/as; padre y madre). Se trata de información anónima (en ningún caso se requieren datos nominales) y que solo se utilizará para identificar cuáles son sus zonas de procedencia. También podrán completar un sencillo árbol genealógico personal con esta información. A partir de esta información hemos elaborado un sencillo mapa con Google Maps. 

De esta forma podemos identificar y representar cartográficamente los lugares de procedencia de los familiares que se han instalado en Badajoz: mayoritariamente localidades rurales de un ámbito relativamente próximo (e incluso de Portugal), que son en las que nos centraremos.

Tras el estudio de los temas dedicados a la población y el poblamiento, identificamos las variables que mejor pueden caracterizar a estas localidades en estos aspectos. En la segunda tarea, en un debate grupal, hemos tratado de concretar qué datos necesitaremos y cómo representarlos de cara a una tercera tarea que consistirá en realizar infografías sobre aspectos sociodemográficos de estas localidades

El 22 de marzo la profesora Carmen Mínguez, de la Universidad Complutense, una de las coordinadoras del proyecto, impartió en uno de los grupos participantes un taller en el que presentó este proyecto de ciencia ciudadana

Guerra en Ucrania

 Esta presentación reúne materiales para utilizar en las clases

Geografía de España 2º bachillerato

Este panel contiene enlaces a entradas de este blog y a direcciones externas que resultan útiles para la preparación de la materia de Geografía de España en 2º de Bachillerato

Historia de España 2º bachillerato

Este panel contiene enlaces a entradas de este blog y a direcciones externas que resultan útiles para la preparación de la materia de Historia de España en 2º de Bachillerato