En los siguientes guiones recojo los principales temas abordados en clase:
- Definición de Estado y sus componentes
- Las funciones clásicas del Estado y el Estado del Bienestar
- Tipología de estados: a) según el origen del poder político; b) según la forma de Estado; c) según la posición que ocupa la religión
- La diversidad de estados en el mundo: África; América; Asia; Oceanía; Europa
- Organizaciones internacionales: la ONU
- El proceso de formación de la Unión Europea hasta la actualidad
- Las instituciones de la Unión Europea
- El sistema político y la organización territorial en España
- Los desequilibrios regionales en EspañaUna parte fundamental de la unidad consistirá en repasar -espero- los estados del mundo y sus capitales según los grandes conjuntos geopolíticos que aparecen en la imagen. Para ello haréis en casa un listado de todos los países del mundo con sus capitales y los localizaréis -con números de referencia- en los mapas mudos de los continentes. En clase leeremos un documento sobre las principales características de cada uno de estos conjuntos y elaboraréis un mapa mundo en el que se recojan estos conjuntos
Para hacer más amena la memorización de países y capitales, puedes descargar e instalar en tu ordenador el programa SETERRA (aquí) o cualquier otro similar, aunque es el que me parece más completo
- Definición de Estado y sus componentes
- Las funciones clásicas del Estado y el Estado del Bienestar
- Tipología de estados: a) según el origen del poder político; b) según la forma de Estado; c) según la posición que ocupa la religión
- La diversidad de estados en el mundo: África; América; Asia; Oceanía; Europa
- Organizaciones internacionales: la ONU
- El proceso de formación de la Unión Europea hasta la actualidad
- Las instituciones de la Unión Europea
- El sistema político y la organización territorial en España
- Los desequilibrios regionales en EspañaUna parte fundamental de la unidad consistirá en repasar -espero- los estados del mundo y sus capitales según los grandes conjuntos geopolíticos que aparecen en la imagen. Para ello haréis en casa un listado de todos los países del mundo con sus capitales y los localizaréis -con números de referencia- en los mapas mudos de los continentes. En clase leeremos un documento sobre las principales características de cada uno de estos conjuntos y elaboraréis un mapa mundo en el que se recojan estos conjuntos
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